Lectura Comprensiva: Análisis de su Proceso, Estructuras y Estrategias

Características Clave de la Lectura Comprensiva

La lectura comprensiva es un proceso selectivo y activo. Como lector, tú:

• Priorizas la información: Te enfocas solo en lo relevante para construir el sentido del texto, dejando a un lado lo secundario.
• Aprovechas tu experiencia previa: Tus conocimientos y vivencias anteriores son cruciales para interpretar y construir el significado.
• Creas representaciones mentales: Formas una imagen interna de lo leído, organizando y condensando la información.
• Generas comprensión: Eres capaz de hacer generalizaciones sobre el contenido y, por supuesto, alcanzar una comprensión profunda del mensaje del autor.

El Texto: El Objeto Central de Tu Lectura

El texto es fundamental en la lectura comprensiva. Lo definimos como un conjunto de signos con una intención comunicativa, o incluso cualquier elemento que contenga un significado. Aunque “texto” abarca mucho, aquí nos referimos principalmente al texto impreso.

El Texto Impreso

Un texto impreso es una serie de signos codificados de un sistema de escritura (letras, gráficos) que crean un mensaje o sentido. Es una parte esencial del estudio y, junto con el lector y el contexto, es uno de los componentes clave de la lectura comprensiva.

Las Estructuras Textuales

Los textos, especialmente los textos académicos, tienen distintas organizaciones internas conocidas como estructuras textuales. ¡Comprenderlas mejora muchísimo tu lectura!

• La Estructura Formal: Se refiere a la organización visible del texto, es decir, cómo se disponen las ideas. El orden más común es: Introducción, Cuerpo (o desarrollo), y Conclusión.
  
  • La introducción es donde el texto comienza y te sitúa en el contexto.
  • El cuerpo o desarrollo presenta el contenido principal.
  • La conclusión o cierre completa el texto, guiando al lector hacia el resultado final.

• La Estructura Semántica: Esta trata de la coherencia y cohesión del texto.
  
  • La coherencia textual es la distribución, orden y correspondencia lógica entre las ideas y las partes del texto.
  • La cohesión se refiere a la sintaxis y el buen manejo del léxico. Asegura que todo esté bien relacionado, con lógica, sin que sobre ni falte nada, logrando transmitir el sentido completo del texto.

• Estructura Gramatical o Lingüística: Se enfoca en cómo las palabras se combinan para formar oraciones y expresar ideas dentro de un idioma. Incluye la organización de palabras, la sintaxis, la morfología y la gramática. Se trata del uso preciso del lenguaje para crear un texto bien escrito y pertinente.

El Proceso de la Lectura y Sus Momentos Clave

La lectura comprensiva es un proceso que implica interactuar con un texto para descifrar el sentido que el autor quiso transmitir. Este proceso, según la forma de abordar el texto, se divide en tres momentos esenciales:

1. Pre-lectura:
   
   • Consiste en una primera lectura rápida y superficial.
   • Implica ojear el material, leer solapas, prefacio, índices, etc.
   • El objetivo es obtener una idea general del texto, generar expectativas y evaluar tu interés. Es una actividad preparatoria que sienta las bases para una comprensión más profunda.
2. Lectura Comprensiva:
   
   • Este es el momento central donde lees de forma más profunda y detallada.
   • Aquí, tu mente trabaja activamente: construyes representaciones mentales, aplicas el pensamiento deductivo, condensas la información y elaboras tu propia comprensión del texto.
3. Post-lectura:
   
   • Después de la lectura profunda, este momento se enfoca en reorganizar los conocimientos adquiridos.
   • A través de actividades como mapas conceptuales, fichas o resúmenes, puedes autorregular tu aprendizaje y verificar cuánto comprendiste.

Niveles de Comprensión de la Lectura

La comprensión de la lectura se puede alcanzar en varios grados o niveles, cada uno profundizando más en el significado del texto:

• Nivel Literal: En este primer nivel, ubicas la información de forma directa, sin añadir ni quitar nada. Te limitas a lo que está explícito en el texto.
• La Reorganización: Aquí, reorganizas el texto según tu conveniencia, siempre respetando las ideas esenciales. Implica clasificar, resumir y analizar la información.
• Comprensión Inferencial: Vinculas la información explícita del texto con tus conocimientos y experiencias previas para llegar a conclusiones o ideas que no están plasmadas literalmente. Es un proceso mental que va más allá de lo dicho.
• Lectura Crítica: En este nivel, evalúas lo leído. Aceptas o rechazas ideas y comparas tus propios criterios con los del autor. Este nivel presupone el dominio de los niveles anteriores.
• La Apreciación Literaria y Artística: Es el nivel más profundo, donde eres capaz de notar y disfrutar las cualidades estéticas, intelectuales y recreativas del texto u obra, enriqueciéndote como pensador.

Estructuras Internas Básicas de los Textos

Más allá de la organización formal, los textos suelen seguir patrones lógicos internos que guían la presentación de la información:

• Estructura de Hechos: Presenta datos o informaciones sin un problema a demostrar. Es común en narraciones o noticias, donde el objetivo es transmitir información precisa y neutral.
• Estructura de Problema-Solución: El autor presenta un problema y luego desarrolla la solución, respaldando sus ideas con argumentos. Es común en artículos científicos, buscando persuadir al lector sobre la validez de la solución.
• La Estructura de Tesis-Demostración: Similar a la anterior, pero comienza con una afirmación (tesis) sobre un tema (científico, social, filosófico) y luego la defiende con argumentos sólidos. Es común en textos académicos y de investigación.

Estrategias para la Comprensión de la Lectura

Las estrategias de comprensión de lectura son acciones deliberadas que realizas para entender lo que lees y alcanzar niveles profundos de comprensión. Algunas de las más efectivas incluyen:

• Las Inferencias: Consisten en llegar a conclusiones a partir de premisas, creando ideas que no están explícitamente en el texto, sino que surgen de combinar lo leído con tus conocimientos y experiencias previas.
• Las Anticipaciones: Es cuando predices posibles contenidos del texto basándote en lo que ya estás leyendo o en tu conocimiento previo.
• Las Conclusiones: Manifestas los resultados finales o las ideas principales de lo leído una vez que has terminado la lectura.
• Generalizaciones: Implica formular proposiciones globalizadoras que abarquen el contenido principal del texto.
• Paráfrasis: Consiste en explicar con tus propias palabras lo que has leído, demostrando tu comprensión.